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Docente en el CEIP La Paredilla.

Menús sanos infantiles

      En este post queremos presentar varios trabajos realizados por alumnado de 6º con algunas de las herramientas que han aprendido a utilizar en clase.

      El audacity y el movie maker les han servido en esta ocasión para realizar esta tarea de Conocimiento del Medio, relacionada a su vez con nuestro proyecto de salud de centro.



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Nuestro centro en las Jornadas TIC Canarias 2012

      El pasado mes de noviembre tuvieron lugar las Jornadas TIC Canarias 2012 en el CEP de Telde, donde nuestro colegio estuvo representado con una ponencia llevada a cabo por el que escribe titulada “Yo me lo hago, yo me lo como. La historia de cómo un poema se convirtió en vídeo”.

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      La ponencia se basó en la presentación de una experiencia llevada a cabo con el alumnado del curso pasado, en la que se trabajó la grabación de un poema, su edición y su utilización para la edición de un vídeo relativo al mismo.

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      Para la presentación de la experiencia se utilizó un powerpoint elaborado por Samuel Gómez Castro, un alumno de 6º de nuestro colegio.

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Aprendiendo a manejar el ratón

      Con el alumnado de Educación Infantil se pueden trabajar muchísimos contenidos y habilidades a través del ordenador.

       En primer lugar comenzamos trabajando el manejo del ratón para después poder jugar a muchísimos juegos súper divertidos que hacen que la clase de informática sea una de las más esperadas de la semana por los más peques. 😛

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Recitando, grabando y mezclando…

    El alumnado de 5º y 6º ha estado trabajando la búsqueda en internet de poemas. A continuación los han grabado con el programa “Audacity”, recitados por ellos mismos, y posteriormente han elegido algo de música instrumental para ponerla de fondo.

      Finalmente, llevada a cabo la debida edición del proyecto (recortar lo que sobraba, poner algún efecto, regular volúmenes, etc.), lo han exportado como un archivo mp3 que es lo que ustedes van a poder escuchar a continuación.

      Les dejamos aquí una muestra de algunos trabajos:

Amor secreto – Karen 6º B

A Celestina – Belén 6º A

Los amigos – Zaira 5º

Mariposa del aire – Sara 6º A

Trabajando con Notebook (I)

      En el siguiente enlace puedes descargarte una actividad en pdf con la que practicar el uso del software notebook.

      Siguiendo los pasos marcados podrás crear tres páginas distintas que te permitirán conocer algunas herramientas muy útiles de este programa.

      Espero que le saques utilidad y te diviertas con la tarea. Es muy sencilla. 😉

Haz clic aquí: Experimentamos con el notebook

Presentación

      Este blog ha sido realizado para la asignatura “Educación y formación para la sociedad del conocimiento” del Máster en Procesos Educativos de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, y pretende perdurar en el tiempo con el objetivo de que pueda ser utilizado en el desarrollo normal de las clases de informática. Está gestionado por Fermín B. Rodríguez Santana, maestro responsable de impartir dicha asignatura en el CEIP La Paredilla.

      Aquí iremos colgando algunos trabajos realizados por el alumnado y pretendemos que, poco a poco, ellos mismos se conviertan en redactores de este sitio. Aprovecharemos igualmente para ir publicando noticias, enlaces y herramientas de interés tanto para el alumnado como para el profesorado y las familias.

      Este curso 2012-2013 continuamos trabajando en nuestro centro intensamente las nuevas tecnologías con el alumnado, impartiendo una hora semanal de informática a todo el colegio, desde intantil de 3 años a 6º. El objetivo no es otro que la informática sea una herramienta más de trabajo como lo es un libro o una regla, y que aprendan a hacer un uso adecuado de la misma.

      Saludos, Fermín Rodríguez.

Después del Mp3, ¡el vídeo!

      En una noticia anterior incluíamos archivos de audio (Mp3) en los que se podían escuchar algunos trabajos realizados por los/as alumnos/as con el programa de grabación y edición de audio “Audacity”.

      En este “post” podrán disfrutar de los vídeos realizados por el alumnado con el programa “Windows Movie Maker”. El fondo musical es el que inicialmente ellos mismos crearon con el Audacity.

      Éste es el resultado final de un trabajo que ha durado unas cuantas semanas en las que el alumnado se ha familiarizado con el uso de un navegador/explorador (Internet Explorer o Mozilla Firefox), un buscador (Bing, Google o Live Search), un programa de edición de audio (Audacity) y un programa de edición de vídeo (Windows Movie Maker).

      Paralelamente se han trabajado conceptos como: Nombres, Tipos y Propiedades de archivos; y funciones como: “Copiar”, “Pegar”, “Cortar”, “Guardar como…”, “Importar”, “Exportar”, etc.

      Con esta actividad se ha pretendido desarrollar en el alumnado las competencias digital, lingüística y cultural y artística.